КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ





Про організацію дистанційного навчання в умовах карантину

23 квіт. 2020
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України №1/9-154 від 11.03.2020 року з 12 березня 2020 року в Україні запроваджено карантин для всіх закладів освіти. Відтак освітній процес в КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» організований у дистанційному режимі.

   Для слухачів курсів підвищення кваліфікації освітній процес, викладачами кафедри педагогіки та технологій неперервної освіти, організований на дистанційній платформі «Класна оцінка». Для кращої організації занять матеріали до курсів розміщено на сайті кафедри.

 

                     

   Варто зазначити, що з метою забезпечення рівного доступу учасників освітнього процесу до навчальних та методичних матеріалів викладачі кафедри використовують електронну пошту. Систематичне обговорення особливостей організації дистанційного освітнього процесу відбувається на засіданнях кафедри та зі слухачами за допомогою соціальних мереж та засобів електронного зв’язку.

                     

   Організація дистанційного навчання має певні труднощі, але всі недоліки, які виявляються в процесі його реалізації, оперативно усуваються.

   На допомогу вчителям початкової школи та вихователям закладів дошкільної освіти своєчасно пропонуються методичні рекомендації під час карантину.           https://kdpo.odessaedu.net/uk/site/karantin-2020.html

   На допомогу методистам та вихователям закладів дошкільної освіти, лабораторією дошкільної освіти, було відкрито YouTube канал «Дошкілля Одещини: ділимося досвідом».           https://www.youtube.com/watch?v=DowzIC-6fYE                                     

 

    Отже, організація освітнього процесу в Академії, із використанням технологій збалансованого дистанційного навчання під час карантину, забезпечує своєчасне та ґрунтовне навчання слухачів курсів підвищення кваліфікації.


 





Новини


19 квіт. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» (педагогічні, науковопедагогічні працівники закладів освіти. Початкова освіта)
19 квітня 2024 року відбулася третя зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Проблемне навчання математики за НМК Світлани Скворцової і Оксани Онопрієнко: дидактико-методичні аспекти». Основним питанням для обговорення на заході було «Навчальні дослідження з використанням віртуальних лабораторій, зокрема PFET Colorado».

27 бер. 2024
Педагогічна студія «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога»
27 березня відбулась перша сесія педагогічної студії для вчителів початкової школи «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога».

22 бер. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» //«Інтегративний підхід: проєкція на модельні програми та підручники». Початкова школа
22 березня 2024 року відбулася чергова зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Інтеграція в освітньому процесі початкової школи. Плануємо інтегрований день». Основною метою заходу було обговорення принципів планування інтегрованого дня та визначення основних кроків його розроблення.

Всі новини