КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ





СЕМІНАР «СПРИЯННЯ ПРИЙНЯТТЮ РІЗНОМАНІТНОСТІ СВІТУ ДОШКІЛЬНИКАМИ: ІДЕНТИЧНОСТІ, СТЕРЕОТИПИ, ДИСКРИМІНАЦІЯ»

10 лист. 2022
10 листопада 230 вихователів і вихователів-методистів закладів дошкільної освіти відвідали семінар за темою «Сприяння прийняттю різноманітності світу дошкільниками: ідентичності, стереотипи, дискримінація».

В заході брали участь Цибух Л. М., завідувачка кафедри дошкільної і початкової освіти, та Трофименко О. А., старший викладач кафедри дошкільної і початкової освіти.
Захід було організовано з метою розширення знань педагогів про методичні прийоми формування соціально-громадянської та міжкультурної компетентності дошкільників.
В ході зустрічі учасники розглянули технології формування та розвитку ключових компетентностей (громадянської, соціальної, міжкультурної) та інструменти реалізації їхніх завдань в роботі з дітьми. Учасники активізували знання за темами «становлення особистості», «ідентичність», «стереотипи», «соціальна інклюзія», обговорювались методи формування національної ідентичності дитини. Вихователям надано практичні рекомендації щодо організації та проведення занять за освітніми лініями «Особистість дитини», «Дитина в соціумі».
Трофименко О. А. презентувала програму з міжкультурної і громадянської освіти дітей дошкільного віку «Український віночок. Регіон» курсу «Культура добросусідства».
Учасники семінару висловили подяку за проведення семінару і відмітили актуальність та важливість теми громадянського виховання та міжкультурної комунікації.

 





Новини


19 квіт. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» (педагогічні, науковопедагогічні працівники закладів освіти. Початкова освіта)
19 квітня 2024 року відбулася третя зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Проблемне навчання математики за НМК Світлани Скворцової і Оксани Онопрієнко: дидактико-методичні аспекти». Основним питанням для обговорення на заході було «Навчальні дослідження з використанням віртуальних лабораторій, зокрема PFET Colorado».

27 бер. 2024
Педагогічна студія «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога»
27 березня відбулась перша сесія педагогічної студії для вчителів початкової школи «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога».

22 бер. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» //«Інтегративний підхід: проєкція на модельні програми та підручники». Початкова школа
22 березня 2024 року відбулася чергова зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Інтеграція в освітньому процесі початкової школи. Плануємо інтегрований день». Основною метою заходу було обговорення принципів планування інтегрованого дня та визначення основних кроків його розроблення.

Всі новини