КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ





Семінар-тренінг "Адаптивність педагога у період освітніх змін"

18 бер. 2019
18 березня відбувся семінар-тренінг "Адаптивність педагога у період освітніх змін" для керівників та методистів позашкільних закладів.

В межах співпраці Академії з Одеським обласним гуманітарним центром позашкільної освіти та виховання 18 березня відбувся семінар-тренінг "Адаптивність педагога у період освітніх змін" для керівників та методистів позашкільних закладів. Тренінг провели завідувач кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат психологічних наук Кузнєцова О.В. та старший викладач кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти, кандидат психологічних наук Іванова Я.В. В ході тренінгу учасники розширили уявлення про адаптивність як властивість особистості, яка визначає гнучкість в реагуванні на зміни в оточуючому світі; сформували уявлення про основні аспекти змін в освіті в глобальному та українському контекстах; розвинули інтегровані навички з адаптивної регуляції власних станів; актуалізували особисту адаптивність, готовність до прийняття змін в освіті; усвідомили цінність адаптивності як психологічного ресурсу особистості педагога. 

 





Новини


19 квіт. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» (педагогічні, науковопедагогічні працівники закладів освіти. Початкова освіта)
19 квітня 2024 року відбулася третя зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Проблемне навчання математики за НМК Світлани Скворцової і Оксани Онопрієнко: дидактико-методичні аспекти». Основним питанням для обговорення на заході було «Навчальні дослідження з використанням віртуальних лабораторій, зокрема PFET Colorado».

27 бер. 2024
Педагогічна студія «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога»
27 березня відбулась перша сесія педагогічної студії для вчителів початкової школи «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога».

22 бер. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» //«Інтегративний підхід: проєкція на модельні програми та підручники». Початкова школа
22 березня 2024 року відбулася чергова зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Інтеграція в освітньому процесі початкової школи. Плануємо інтегрований день». Основною метою заходу було обговорення принципів планування інтегрованого дня та визначення основних кроків його розроблення.

Всі новини