КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ





«МЕТОДИЧНА КАВ’ЯРНЯ «ПАРТНЕРСТВО&ТВОРЧІСТЬ» ДЛЯ УЧАСНИКІВ РЕГІОНАЛЬНОГО НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО ПРОЄКТУ «ДО-НУШ»»

25 лют. 2021
25 лютого 2021 року в онлайн-режимі розпочала роботу методична кав’ярня «Партнерство&Творчість». Новий формат педагогічної майстерні було проведено на базі кафедри дошкільної і початкової освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти». До роботи заходу були запрошені педагоги - учасники регіонального науково-методичного проєкту «ДО-НУШ».

У заході брали участь 19 педагогічних працівників: координатори проєкту від закладів освіти області.

Кузнецова О.В., завідувач кафедри дошкільної і початкової освіти, привітала учасників заходу, наголосила на актуальності та важливості розробки такого проєкту на сучасному етапі та зазначила, що саме завдяки співпраці науково-методичної установи з педагогами-практиками можливо втілити в роботу закладів дошкільної освіти найкращі практики та напрацювання НУШ.

Кравець Н.Ю., завідувач  науково-методичної лабораторії початкової освіти, активізувала учасників та налаштувала їх на подальшу роботу за допомогою активних методів взаємодії, які застосовуються у Новій українській школі.

Паламарчук І.В., завідувач науково-методичної лабораторії дошкільної освіти, окреслила основні шляхи забезпечення цілісного розвитку особистості дитини на різних рівнях освіти.

Проєкт «ДО-НУШ» орієнтований на імплементацію у освітній процес закладів дошкільної освіти концептуальних засад, підходів і практик Нової української школи, створення відповідного предметно-розвивального середовища, що в сукупності забезпечують психологічний комфорт і сприяють підвищенню рівня готовності дитини до школи, легкій адаптації та успішному навчанню у школі.

У ході роботи були окреслені основні задачі, зміст та  система роботи над проєктом. Пошук проблемних питань було реалізовано за допомогою методу стратегічного планування «SWOT-аналіз», який дає можливість виявити фактори впливу у розрізі чотирьох категорій: позитивні та негативні сторони, ризики, можливості.

 

 

 

 

 





Новини


19 квіт. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» (педагогічні, науковопедагогічні працівники закладів освіти. Початкова освіта)
19 квітня 2024 року відбулася третя зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Проблемне навчання математики за НМК Світлани Скворцової і Оксани Онопрієнко: дидактико-методичні аспекти». Основним питанням для обговорення на заході було «Навчальні дослідження з використанням віртуальних лабораторій, зокрема PFET Colorado».

27 бер. 2024
Педагогічна студія «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога»
27 березня відбулась перша сесія педагогічної студії для вчителів початкової школи «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога».

22 бер. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» //«Інтегративний підхід: проєкція на модельні програми та підручники». Початкова школа
22 березня 2024 року відбулася чергова зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Інтеграція в освітньому процесі початкової школи. Плануємо інтегрований день». Основною метою заходу було обговорення принципів планування інтегрованого дня та визначення основних кроків його розроблення.

Всі новини