КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ





Практичний інтенсив «Педагогічна рада в закладі дошкільної освіти: організація, проведення, ведення документації»

15 лют. 2024
15 лютого 2024 року проведено практичний інтенсив «Педагогічна рада в закладі дошкільної освіти: організація, проведення, ведення документації». Учасниками заходу були вихователі, методисти, керівники закладів дошкільної освіти, консультанти ЦПРПП.

Досвід, співпраця, якість: педагогічна рада в дії

      15 лютого 2024 року проведено практичний інтенсив «Педагогічна рада в закладі дошкільної освіти: організація, проведення, ведення документації».  Учасниками заходу були вихователі, методисти, керівники закладів дошкільної освіти, консультанти ЦПРПП.

      Ірина Паламарчук, завідувач науково-методичної лабораторії дошкільної освіти,  розглянула ключові аспекти роботи педагогічної ради.

      У ході роботи було розкрито питання організації засідань педагогічної ради у закладі дошкільної освіти, створення робочої групи. Проаналізовані повноваження, функції, види та принципи планування засідань; етапи підготовки педагогічної ради (теоретичний, організаційний, моніторинговий, практичний, аналітико-регулювальний), кожен з яких передбачає низку адміністративних  та організаційних дій. Наголошено на важливості аналізу попередніх результатів, визначення потреб у додаткових заходах контролю та розробці рекомендацій щодо покращення освітнього процесу.                             

Учасники вчилися застосовувати знання та вміння для розв’язання завдань, пов’язаних з етапами педагогічного процесу, закріплювали знання основних правил діловодства, документування в ЗДО.

Нехай ваші педагогічні ради будуть продуктивними та сприятимуть покращенню якості дошкільної освіти!

 

 

 

 





Новини


19 квіт. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» (педагогічні, науковопедагогічні працівники закладів освіти. Початкова освіта)
19 квітня 2024 року відбулася третя зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Проблемне навчання математики за НМК Світлани Скворцової і Оксани Онопрієнко: дидактико-методичні аспекти». Основним питанням для обговорення на заході було «Навчальні дослідження з використанням віртуальних лабораторій, зокрема PFET Colorado».

27 бер. 2024
Педагогічна студія «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога»
27 березня відбулась перша сесія педагогічної студії для вчителів початкової школи «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога».

22 бер. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» //«Інтегративний підхід: проєкція на модельні програми та підручники». Початкова школа
22 березня 2024 року відбулася чергова зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Інтеграція в освітньому процесі початкової школи. Плануємо інтегрований день». Основною метою заходу було обговорення принципів планування інтегрованого дня та визначення основних кроків його розроблення.

Всі новини