Наставництво як стратегія покращення якості викладання

11 лист. 2019

На базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» з 11 по 13 листопада 2019 року відбувся навчальний тренінг «Наставництво як стратегія покращення якості викладання» для педагогів, які будуть здійснювати супервізію.

Усіх присутніх привітала ректор академії Л.К.Задорожна. Навчання проводили тренери Кузнєцова О.М. - завідувач кафедри дошкільної та початкової освіти, Кравець Н.Ю. - завідувач лабораторії початкової освіти, Гриньова М.В. - методист науково-методичної лабораторії соціального партнерства та міжнародної діяльності кафедри освітньої політики.

Упродовж заняття особливу увагу тренери приділяли стратегіям, які сприяли відпрацюванню навичок активного слухання, вмінню ставити запитання, спостерігати і давати ефективний зворотній зв'язок. Учасники тренінгу ознайомилися зі складовими якісного викладання, які допоможуть супервізору надати дієву наставницьку підтримку вчителям у впровадженні Державного стандарту початкової загальної освіти. Особливу увагу було приділено розгляду комптентностей сучасного вчителя, які відповідають вимогам Нової української школи. Висловлені думки є цінними орієнтирами не тільки для успішного здійснення супервізії, визначення «зони розвитку» вчителя, а й для розробки ОПП для здобувачів освіти на другому (магістерському) рівні вищої освіти за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки».

Далі

Новини

19 квіт. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» (педагогічні, науковопедагогічні працівники закладів освіти. Початкова освіта)

19 квітня 2024 року відбулася третя зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Проблемне навчання математики за НМК Світлани Скворцової і Оксани Онопрієнко: дидактико-методичні аспекти». Основним питанням для обговорення на заході було «Навчальні дослідження з використанням віртуальних лабораторій, зокрема PFET Colorado».

27 бер. 2024
Педагогічна студія «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога»

27 березня відбулась перша сесія педагогічної студії для вчителів початкової школи «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога».

22 бер. 2024
Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» //«Інтегративний підхід: проєкція на модельні програми та підручники». Початкова школа

22 березня 2024 року відбулася чергова зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Інтеграція в освітньому процесі початкової школи. Плануємо інтегрований день». Основною метою заходу було обговорення принципів планування інтегрованого дня та визначення основних кроків його розроблення.

Всі новини